Presentación curso 2015-16

Hola a todos,

Bienvenidos a este nuevo espacio web donde compartiremos recursos e iniciativas y servirá de escaparate para exponer los diferentes trabajos que vayan realizando nuestros alumnos a lo largo del curso dentro del Proyecto Educativo: Creatividad Literaria.

Dentro del proyecto se fomentarán estrategias y recursos para que l@s alumn@s desarrollen:

*Alternativas a la tendencia a la respuesta única.
       *La Expresión escrita y oral.
            *La Creatividad artística.
                *La Cultura emprendedora.

Descárgate la: 

"GUÍA PARA EL PROFESORADO PARTICIPANTE" 

1º Bachillerato. «Processing y la Segunda Guerra Mundial». Salvador Cayuela y José Juan Sánchez

Durante el segundo trimestre hemos estado trabajando con Processing en la clase de TIC. Processing es un lenguaje de programación basado en Java que sirve para la enseñanza y producción de proyectos multimedia e interactivos de diseño digital.

Esta actividad ha consistido en poner en práctica lo que hemos aprendido con Processing para hacer un programa sencillo que mostrase algún mensaje relacionado con la Segunda Guerra Mundial, que ha sido el contenido que se ha trabajado durante el segundo trimestre en la clase de historia del profesor Salvador Cayuela.

Finalmente hemos exportado los programas que se han desarrollado con Processing a html y los hemos alojado en Dropbox.

1) 02/09/1945 

Trabajo realizado por:

• Isabel Casandra Simón Miranda 
• Manuel Torres Salvador 
• Iona Crina Badelita 

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2) El arma más poderosa 

Trabajo realizado por:

• Germán Miranda Garrido 

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3) Matices 

Trabajo realizado por:

• Adrián Rodríguez Gómez 
• David Martínez Úbeda 

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4) Perder o Ganar 

 Trabajo realizado por:

• María del Mar Montoya Córdoba 
• Antonio David Martínez García 

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3º ESO "B". Mª Angeles Figueredo Villegas. CALIGRAMAS.

Se ha explicado en clase el concepto de caligrama.

La premisa en la que se quiere basar la actividad de desarrollo del caligrama es que los dibujos tengan relación a algún concepto matemático.

El texto empleado deberá hacer referencia a conceptos, expresiones, etc. relacionados con la ciencia de las Matemáticas.

 

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1ºESO "A y D". Angeles García Lores. VERSOS ACRÓSTICOS.

Textos de canciones en diferentes idiomass. Catherine Chapman. 1º ESO.

Un grupo de alumnos de 1º de ESO de diferentes grupos  participan en un coro de carácter voluntario. Como trabajo literario están haciendo transcripciones de diferentes canciones en diversos idiomas. Una vez seleccionadas trabajan el texto, la lectura, pronunciación, etc.  para más tarde cantarlas.

 

"MY REPORTS". Rosa Magaña García. Ingles. 1ºD

Esta actividad de creatividad literaria se enmarca dentro del tema 3 realizado durante el segundo trimestre. En dicho tema se trabajaba vocabulario sobre los animales, los adverbios de frecuencia y las rutinas, tanto oralmente como por escrito desembocando en un reportaje escrito.

Aprovechando la temática del tema y la tarea de escritura propuesta, se planteó la elaboración de reportaje sobre un animal. Los alumnos buscaron información sobre el animal que habían elegido para poder ofrecer información más exacta.

Los textos fueron entregados y corregidos; con ellos se ha creado una presentación con powerpoint.

AULA DE APOYO Y AULA ESPECÍFICA. ABIGAIL GARCÍA & KATY ORDÓÑEZ.

Caligramas con motivo del día de la mujer.

A ti, mujer.